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    欒芳:學習《弟子規》示范“3+1”
    發表時間: 2010-03-01來源:

     

    中央紅董事長欒芳

          第一次接觸《弟子規》,我只是隨手翻開看看,發現里面的話語很普通、很平常,沒有引起太大的興趣,膚淺地認為這僅僅是一本中國古人教育少年兒童的啟蒙教材而已。
          六月的一天,我在北大聽課時,再次接觸《弟子規》心靈受到了深深的震撼。電視臺的一位資深記者針對世界不安寧、社會不和諧、人心浮燥等危機問題,呼喚人們學習弘揚中國儒家的傳統文化,從學習《弟子規》,示范《弟子規》開始。呼吁人們建設和諧社會,要從家庭做起,從企業做起,從每個普通人做起。這讓我深受啟發和感動,我才意識到,原來《弟子規》這么重要。
          我開始重新學習《弟子規》,重新認知《弟子規》。這次重讀《弟子規》心情不一樣了,感覺也就不同了。雖然還是那些語句,還是那樣的普通、平常,但理解有了深度,越讀越愛讀,越讀越慚愧,越讀越后悔。如果早幾年就這樣真正地讀,認真地領會,我們集團公司的企業文化建設一定會更好。其實,《弟子規》的篇幅并不長,三字一組、六字一句,雖說分為五部分,但加起來也就一千零八十個字。而就是這一千零八十個字,卻詳細地說明了弟子(學生)在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范,傳授了如何孝順父母、尊敬長輩的方法;傳授了如何與人交往、行善事、走正路的思想。用最通俗、最簡潔、最直白的語言,教育人們懂得做人處事的道理。初讀這些道理,似乎我們人人都明白,可仔細想一想,未必真的理解,真的明白。即使是明白一些,可真正做到的又有幾人,或許根本沒有做。比如說:《弟子規》中《入則孝》部分,第一句話就說到“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”還有“父母教,須敬聽,父母責,須順承。”這些話都是我們每個人應該做的,可是我們做到了嗎?我們的子女們做到了嗎?“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。”這最基本的孝道行為,我們現代的成年人能做到嗎?我們的孩子將來出人頭地能做到嗎?“衣貴潔,不貴華。”現代人,尤其是年輕人能認同嗎?“飲酒醉,最為丑。”現代人能意識到嗎?“步從容,立端正。”這么簡單的事,我們平時注意了嗎?“食適可,勿過則。”如果做到何以得富貴之???何須減肥呢?《弟子規》真是一部寶書,從生活中點點滴滴的小事教起,從幼兒教育入手,從培養人的孝道開始,塑造人們的良好品德,可見中國先古圣賢的聰明智慧和良苦用心。而我們這些現代人卻有眼不識泰山,守著中國傳統文化的精髓寶藏而不知如何傳承。五千年的中華文明碩果,在逐漸丟失,我們卻不知不覺??梢娢覀冞@些在文化大革命中長大的一代人中毒太深。一代人中毒,三代人受害;一代人無教育,三代人無教養;一代人無知,三代人愚昧!慶幸的是,我們今天總算認識到了,認識到了就不晚,趕快行動吧!
          中國人有句話“活到老,學到老。”“終生為學,做圣賢弟子。”是中國人的美德。而中國的教育自古以來都是講順序的,從《小學》到《大學》,從《弟子規》到《四書五經》,講的是從做人做事的根本入手,只有找到根本,德行才能成長起來。這《小學》是宋朝大儒家朱熹所編的小學課本,因時間較遠,有些用詞與近代社會狀況差距較大,到了清朝大秀才李毓秀重新以《小學》中的重點為基礎,編寫出《訓蒙文》即今天的《弟子規》。(編者注:中共黨員、和諧中國網總編輯李耀君(北師大兼職教授)在學習研究《弟子規》并給孩子教授時,感覺到其中有些內容帶有一定的時代局限性,成人閱讀尚可辨別是非,而少年兒童則不完全具備這樣的辨別能力,有些理念和規范不利于青少年的成長。于是就與時俱進,取其精華,去其糟粕,對其中某些過時的理念和禮儀進行了修訂,讓孩子學習,形成了《現代修訂版•弟子規》。強烈的社會責任感和“幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心,驅使他把修訂的《弟子規》印發給親朋好友及其孩子們學習交流,并作為和諧中國網“和諧文化大講堂”的教材之一,得到社會各界廣泛認同。)也許有人會問:“我們都是成年人,還用學《弟子規》嗎?”我想,我們還是要學的,而且要學好,我們的年齡成年了,我們的德行未必成年。我們的少兒時期,正是批判儒家學說的時期。我們不僅沒有學習到中國優秀的傳統文化,而且在“造反有理”的環境中,無知無畏、無拘無束地成長,禮貌、孝道、敬師、尊長等等優良的品行習慣難以形成,對于后代的德育教育更是空白。所以我們要學、要先學,要為自己,為后人補上這一課,要以身示范地給后人做榜樣。最近,集團公司的各個企業都已經行動起來,從郎讀到背誦,從認知到交流,這是一個好現象。于己、于家、于企、于國都是有益的。
          學習《弟子規》就要學有實效,不流于形式。我們要邊學邊做,做到了、做好了,才是真正學好了。我們要按照《弟子規》中的每一句話去認真地實踐,去把優良的行為變為習慣。在改變行為習慣的過程中,得到品德的修煉。為了達到這一目的,我們需要從現在開始,從示范“3+1”開始。“3+1”指的是“三句話加一種心態”,“3+1”是中央紅集團企業精神的延續和完善。“三句話”是:“您好!”、“需要幫助嗎?”、“謝謝!”這“一”是指微笑。這三句簡潔的話語,看似簡單、平常,但帶給人們的都是溫暖的感受,體現人與人之間真誠的友善與尊重。一句“您好!”陌生人不再陌生,一句“需要幫助嗎?”使困境中的人們猶如旱遇甘露潤心田;一句“謝謝!”使感恩之情久久回蕩在你我之間。“微笑”看似一種表情,實為一種心態,一種人世間最美麗、最動人的語言。三句溫馨的語言伴著充滿友誼的微笑,讓我們的服務得到升華;讓我們的境界得到提高;讓《弟子規》的精神在現實的生活中發揚光大。
          真誠地祝愿,學習、示范《弟子規》之風,不斷地興旺下去,共建和諧社會!

          【和諧中國網·全民學習弟子規工作委員會·和諧文化大講堂·臺灣孔子學院教授、弟子規修訂者李耀君老師《弟子規》講座報告預約電話:010-5190 0526;5143 8660. 短信158 1010 2998】

    責任編輯:和諧中國網
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